Eduardo Fernandes N°11 11°C

A matéria inserida na imagem é a interseção de uma reta formada pelo

palito , no plano formado pela francesinha.

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Rui Fernandes Nº24 11ºC

Como se pode observar existe matemática neste monumento, pois existe uma esfera no topo suportada por dois paralelepípedos.

Este monumento aonde existe matemática centra-se na geometria.

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Estela Miranda Nº12 11ºC

    Nesta imagem esta incluída a geometria. 

Eu escolhi esta imagem, porque conseguimos visualizar muito bem um cone, e uma estrela.

 Nesta estrela se observar-mos e analisar-mos bem, vimos cinco triângulos equilátero (com os lados todos iguais). 

No interior desta estrela, observa-mos um pentágono.

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João Pedro Alves Nº17 11ºF

Se soubermos os dois catetos podemos descobrir a hipotenusa através do teorema de Pitágoras.

Neste caso, sabemos as medidas dos ângulos, porque é metade de um ângulo equilátero e sabe-mos que há um ângulo reto.

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Claudia Pereira N°9 11°C

Nesta imagem a matemática está bastante presente, podemos encontrar algumas

matérias que demos ao longo dos anos, como funções (parábolas),

circunferências de vários tamanhos e triângulos equilátero nas estrelas

(geometria).

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Bruno Ribeiro 11ºC

Esta imagem representa uma esfera. Este sólido geométrico é bastante

usado na Geometria.A esfera pode ser definida como "um sólido

geométrico formado por uma superfície curva contínua cujos pontos

estão equidistantes de um outro fixo e interior chamado centro"; ou

seja, é uma superfície fechada de tal forma que todos os pontos dela

estão à mesma distância de seu centro, ou ainda, de qualquer ponto de

vista de sua superfície, a distância ao centro é a mesma.Uma esfera é

um objeto tridimensional perfeitamente simétrico. Na matemática, o

termo se refere à superfície de uma bola. Na física, esfera é um

objeto (usado muitas vezes por causa de sua simplicidade) capaz de

colidir ou chocar-se com outros objetos que ocupam espaço.Esta

fotografia pode também representar um vetor que interseta a superfície

esférica.

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Daniela Cláudia Silva Nº10 11ºF

A foto que apresento para o trabalho de matemática é algo que eu vejo todos os dias quando saio de casa, daí surgiu a ideia desta foto.

Quanto á minha foto, associo de imediato a trigonometria, que permite sabermos o ângulo a partir das medidas de a, b e c :

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Ana Filipa Viegas Nº3 11ºF

π (pi) = 3,14159265359... ; 180 *°= *π radianos ; perímetro da

circunferência -> P= 2πR ; área da circunferência -> A= πR².

O que faríamos sem o "pi"?

Todos nós precisamos dele!

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João Freitas Nº16 11ºF

Câmara Municipal de Fafe

As janelas centrais e as portas assemelham-se a retângulos com semicircunferências, as janelas laterais apenas têm forma de retângulos.

Há três esferas na parte frontal do edifício.

Na parte superior do edifício, a parte onde leva o brasão assemelha-se a um triângulo.

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Márcio Nº21 11ºF

É suposto ser um círculo trigonométrico, mais ou menos.

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